SESIÓN 21: Viernes, 27 de Abril de 2018.

SESIÓN 21 📚

¡Hola de nuevo! 👋 

La clase de hoy ha comenzado con la explicación de la práctica 3: Diseño y publicación de una WebQuest, la cual explicaré en la siguiente entrada. 👉

El resto de la sesión se ha dedicado a la realización de otra exposición por tres de nuestros compañeros. El tema tratado ha sido: "Podcast". Un "Podcast" es un archivo de audio gratuito (o no), que puedes descargar y oír en tu ordenador o en un reproductor.

Se caracteriza por:

- Fácil producción y fácil distribución.

- Facilidad de consumo. Reproducción fuera de un horario de emisión.

- Cualquier tema o materia.

- Forma sencilla de ampliar conocimientos.

- Pueden abarcar cualquier temática.

- Son similares a las emisiones de la radio.

- No necesita apoyo visual.

- Forma eficiente y eficaz de estudiar algo.

Para crear un "Podcast" debemos seguir una serie de pasos:

1. Elegir un tema.

2. Elegir duración estimada y participantes. Debe durar entre 5 y 15 minutos para intentar mantener la atención. También hay que tener en cuenta la audiencia.

3. Redactar el "Podcast".

4. Ensayar la grabación.

5. Grabar los audios, hay varios programas gratuitos, como "Audacity".

Respecto al ámbito educativo, el "Podcast" conlleva:

- Los alumnos pueden escuchar de nuevo un tema en cualquier momento y lugar.

- Favorece la unión y la cooperación del grupo, además del compromiso mutuo.

- Provoca motivación, crean sus propios materiales.

- Competencia lingüística.

- Trabajamos las inteligencias múltiples.

- Aprendizaje signficativo.

Esto se puede aplicar mediante: una entrevista formal o informal, grabaciones de clases, tutoriales sobre el uso de herramientas nuevas, taller de periodismo escolar, libro auditivo, cuentos, canciones, etc.

También, el "Podcast" presenta ventajas y desventajas, como todas las cosas:

VENTAJAS

- Fuentes de aprendizaje.

- Independencia, movilidad y libertad de horario.

- Fácil creación, edición, transmisión y reproducción.

- Depuración mayor.

- Diversos temas.

- Simultaneidad.

- Ventajas cognitivas.

- Aprendizaje autónomo.

- Material de aula.

- Comprensión y refuerzo.

- Ansiedad.

- Iniciativa.

- NEE.

- Motivador.

DESVENTAJAS

- No interacción.

- Mala calidad de sonido e información poco fiable.

- Rapidez.

- Accesibilidad.

- Recursos.

- Foco de atención.

- Motivadores.

- Duración.

En conclusión, ha sido una exposición muy interesante, e incluso una de las que me ha quedado más claro el contenido. Pues el "Podcast" sitúa al estudiante como protagonista de su propio aprendizaje, lo que conlleva un aprendizaje significativo. El alumno toma decisiones, coopera, selecciona información, sintetiza, etc. 

Por lo que, como futuros maestros, debemos tener en cuenta esta serie de recursos para facilitar el aprendizaje a nuestros alumnos.

Sólo me queda decir... ¡FELIZ FIN DE SEMANA! 💋💋