miércoles, 14 de marzo de 2018

SESIÓN 13: Miércoles, 14 de Marzo de 2018.

SESIÓN 13 📚
¡Hola de nuevo! 👋

Hoy han empezado las exposiciones de cada uno de los grupos sobre los temas teóricos.

El primer tema expuesto ha sido: "La incorporación a los escenarios educativos de la pizarra digital" (Segundo tema de la asignatura). Por dos de nuestros compañeros.



De este tema, han abordado diferentes conceptos: evolución de la pizarra digital a lo largo del tiempo, qué es la pizarra digital, qué es la pizarra digital interactiva, diferencias entre éstas, tipos de PDI, ventajas de la PDI, implicaciones del alumnado, el uso de las PD respecto a los niños con necesidades educativas, formación del maestro, papel del docente, uso de la PD para evaluar, y por último, aplicaciones de la PD en el aula con ejemplos de actividades.

La exposición ha sido bastante completa y clara, pues se han entendido todos los conceptos correctamente y han conseguido la atención de toda la clase. También, la clase, nos hemos mostrado muy participativos, ya que nos han hecho partícipes de su exposición, mediante la realización de "kahoots", pidiendo voluntarios para realizar ciertas actividades, etc.

En conclusión, con lo que hemos aprendido hoy, las pizarras digitales han sido uno de los instrumentos más revolucionarios de la educación. Estas tienen muchas ventajas y son un gran avance en la incorporación de la tecnología digital en el aula. Permite a los alumnos motivarles a la hora de aprender, cambiando la metodología, y haciéndoles los propios protagonistas de su aprendizaje.

Para todo ello, el maestro debe estar formado de todas las tecnologías existentes, ya que éstas mejoran el aprendizaje de los niños. Los docentes deben recibir una buena formación inicial y permanente.

A partir de ahora, en cada sesión, trataremos un tema de la asignatura. ¡ESPERO QUE OS RESULTE INTERESANTE! 👀🙆

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